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屈金虎校长亲临课堂,探讨“问题导向”教学模式

    日前,大庆路小学课堂教学模式讨论会正如火如荼地进行。屈金虎校长先后召开教导主任会议、语数英综合学科教师会议,研究构建适合本校的教学模式。在研讨会上,屈金虎校长提出“问题导向”的课堂教学模式,得到与会老师的一致认同。随后,屈金虎校长从定义、依据、模式流程,详细介绍了该模式的操作及原则。屈金虎校长指出,学校各教研组应从具体流程中,成立“习得问题研究”、“呈现问题研究”、“探究问题研究”、“生成问题研究”四个课题深入摸索“问题导向”模式的操作流程、实施细节、原则运用及相关注意点等,以保证“问题导向”流程清晰、操作简便、学效显著,促进我校课堂的高效、“美丽”。

    自2013年春学期始,我校一直致力于“庆小美丽课堂”的打磨工程,开展多人上一课的“赶超课堂”、一人上多课的“进步课堂”、一课多人磨的“精品课堂”等活动,努力打造活泼、创新、高效的“美丽课堂”,为“和美庆小”的打造添上最亮的一笔。


 

(大庆路小学 周春)

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